DIY krokodillimäng. Intellektuaalne ja hariv mäng "krokodill"

Pusled ja lauamängud: kui lastel on külalised
...mürgine mõtlemine – ja nautige! Kes on parim detektiiv? Soojendus Kas leiad kõik sellel pildil peidetud? 2 pulgakommi villakübar porgandist vildist saapad kingirästas 2 kellukest 5 kuldsõrmust kikilipsu kaisukaru Geomeetriline pusle Nende kujundite loomiseks vajate kõiki erinevat värvi ruudutükke. Printige see välja ja lõigake see mustade joonte järgi välja. Teil peaks olema: 2 suurt kolmnurka, 1 keskmine kolmnurk, 2 väikest kolmnurka, 1 ruut, 1 rööpkülik. Kuidas teha siluette geomeetrilised kujundid? Mis juhtus pärast aastavahetust. Lauamäng Lõika tavaline paberileht risti...

100 ideed uusaasta kingitusteks. Lauamängud kogu perele.

Mul on järjehoidjatesse salvestatud palju erinevaid kingituste teemasid. Ja otsustasin need süstematiseerida ennekõike enda jaoks. Jätkub... Kas neid on universaalsed kingitused lastele? Kindlasti! Eelkõige lauamängud. Need võivad olla suurepärane meelelahutus mitte ainult laste seltskonnas. Hea meelega liituvad ka lapsevanemad, vanavanemad, sõbrad ja tuttavad. Lauamängude reiting koostati koosviibimiste käigus toimunud arutelude ja soovituste põhjal. 1. Jenga – (ing. Jenga)...

Kogenud emad, palun öelge mulle! Hakkasin mõtlema Domani kaartidele. Ilma fanatismita niiöelda, aga oma pojale (ta on praegu 7 kuud vana) tahan näidata igasuguseid pilte. Aga meil on probleem selles, et mul rebitakse kõik käest ja süüakse ära :) Kas on vahet, kui näitate oma lapsele kaarte mitte paberil, vaid arvutiesitlusena? Samas juhindudes Domani reeglitest: mitte rohkem kui viis pilti korraga, muuda ühte pilti korraga jne.

Paar aastat tagasi panin mõnest mänguteemalisest artiklist inspireerituna kirja mängud, mida me lapsepõlves mängisime. Nüüd tuli mulle sõnumi tõttu meelde ja võtsin faili välja. Kas jätkata nimekirja? Mõnel mängul pole dekrüpteerimist - see tundub seal olevat selge. Kuum - külm Krokodillimängijad jagunevad kahte meeskonda. Üks meeskondadest mõtleb sõna ja edastab selle teise võistkonna ühele mängijale, kes püüab seda mõistet žestidega selgitada. Saate määrata ajalimiidi. Ühendused Mängijad mõtlevad...

Arutelu

Mängud "laua taga"

Luule – etteantud riimidega, võimalik etteantud teemal

Telefon katki

Joonistage see ja öelge oma naabrile - ma ei mäleta nime! Etteantud mustri järgi joonistati kindel olend: peakate, pea, õlad jne, iga sammu järel volditi lina ja anti edasi naabrile edasi.

Loetletud mängude variandid sõnadega:

Arvake ära sõna algus- ja lõputähe ning tähtede arvu järgi, küsides juhilt konkreetse tähe olemasolu sõnas. Ettekandjale esitatavate küsimuste arv võib olla piiratud.

Kes suudab mõne teise sõna tähtedest kõige rohkem sõnu moodustada?

Ümbrised (mäng kommipaberitega)
Fanta (vana salongimäng)

Peitus
Klassika, ka paaris
Hüppenööriga
Rõngaga
Meri on ükskord ärevil... Juht loeb ja ülejäänud jooksevad ja hüppavad ringi. Kui “meri on mures kolm”, kõik külmuvad ja juht otsib liikujaid. Uus juht on see, kes esimesena liikumises olevale juhile kinni püüab või viimasena seistes.

Palliga – põngerjad
Pall vastu seina – hüppa üle põrkava palli, et näha, kes kõige kõrgemalt viskab
Elastne riba, ka paarikaupa

Tütred ja emad
Majad (ehitage maju näiteks laua alla või diivanipatjadest, varustage need) Vanematele inimestele - linnused, "peakorter" ja onnid tänaval, mõnikord puude sees
Saladused (kaevake maasse auk, pange see ilusti välja, katke klaasiga)
Sõjamängud; ja millegipärast mängiti meie hoovides alati koonduslaagrit, kas jätkuks või variandiks
Supid (segage lilli ja lehti ja liiva, tehke ilus segu; kodus - teraviljast, vürtsidest, isegi helmestest)
Riided (meikige ja pange selga "ilusad" riided - ema kingad, kroonid, ehted, paelad)

Arutelu

Tulenevalt õpingute iseloomust tunnen aktiivselt huvi lauamängude vastu, seega tahan aktiivselt “Kassi”, kui neid veel üle jääb))) Aitäh üksikasjalike näpunäidete eest.

Mul on ainult üks küsimus

tsitaat:
"Ja kuna välismaalt tellimine on kallis ja keeruline, siis loosime ise kaardid ja nüüd saavad kõik (no mitte kõik, aga umbes 50 inimest) minu käest mängu "Cat at the Gate" osta."

need. kas mäng on käsitsi tehtud? Soovin, et saaksin vähemalt umbkaudu aru, kuidas see välja näha võib :) Äkki joonistasid lapsed selle ruudulise mustriga vihikusse ja lõikasid siis välja? :)))

Korraldan tütrele sünnipäeva auks dachas väikese peo. Külalisteks on 2 ühevanust last (4-aastane), üks kaheaastane tüdruk ja 10-aastane naaber (võib-olla). Millist meelelahutust saate välja mõelda (mängud, võistlused?). Kuigi ma mõtlen ainult suletud silmadega mänguasjade lõikamisele... mis veel? palun öelge mulle niipea kui võimalik, ma lahkun sealt juba neljapäeval ja pidu ise on 16. augustil. Aitäh!

Arutelu

saidile funnyday.ru on postitatud palju mänge

08.06.2008 15:10:27, OlgaYu

Meenus ka: 2 rulli tualettpaberit, mängitakse kahes paaris - üks mängija veereb välja teeraja, teine ​​kõnnib seda mööda ilma komistamata. kes on selles parem - kiiremini see tee pikem.... jne. Ja siis sama tualettpaber käsul “rebi” rebisid nad tükkideks ja puistasid laiali ning “korja” käsu peale korjasid nad kokku. Sellel pole mõtet ja see pole isegi võistlus, kuid lastel oli nii lõbus!

ma palun abi) Mul ei ole aega stsenaariumi otsimisel ringi tuhiseda ja isegi stsenaariumiga ei jõua ma läbi, pluss korter ei soodusta seda, et 8 hullu 3. klassi õpilast otsivad mingit aaret seal)) üldiselt kutsus mu tütar oma sõbrad laupäeval sünnipäevale. Jääb vaid üks võimalus - maja märgistamine. Tuletage palun meelde mõningaid mänge-võistlusi, mis ei nõua tugevat ettevalmistust ja ruumi) Noh, midagi meie lapsepõlvest) Mulle meenus just selline asi - paberitükid jagatakse vastavalt osalejate arvule, kõik kirjutavad nagu hullud . .

Arutelu

Tähistasin detsembris kodus oma 3. klassi tütre sünnipäeva.
Ronisin Sunny portaali, seal on piraadi DR-i skript.
Kordasin seda peaaegu täielikult, kõik läks "Hurraa"
Iga vooru eest said lapsed tüki piraadikirja.
Toimusid mängud: üks peidab end, ülejäänud hoiavad käest kinni ja takerduvad, siis peidus olija harutab need lahti.
Nad ehitasid ühekordsetest klaasidest kindluse, see tuli suurepärane.
Printisin neile mõistatused välja ja lahendasin ära.
Ta peitis osa kirja ja lihtsalt mittevajalikud paberitükid õhupallidesse, nad otsisid seda.
Printisin välja “mere” sõnastiku ja mõtlesin meresõnade tähenduse üle.
Ostsin kaardi a la vana, kleepisin sinna rinnapildi, kleepisid pimesi kleepsud, kes kõige lähemal oli, oli kapten.
Kui kiri kokku korjatud, siis oli vaja see lahti mõtestada ja kirjutati kuhu korteris on aarded peidetud (kott suveniiridega).
Üldiselt ütles mu tütar, et rohkem animaatoreid pole vaja.
Ja kõik vanemad helistasid siis tagasi ja küsisid, miks ma ikka veel oma andeid varjan.
Allpool olev link ei vaja palju ruumi. Ainult üks tuba.
Valmistasin 2 päevaga.
Vajadusel võin sulle puslesid saata, mul on need kuskil arvutis alles. Eks lapsed rahustati õigel hetkel maha.
Ja kaart on rõdul, võin selle teile kinkida, see on tõsi, et meie kleebised on seal, kleepige lihtsalt enda oma.

Mäng "Arva ära, kes tabas?"
Ühel lapsel seotakse silmad kinni ja pööratakse seljaga teiste poole. Keegi puudutab teda kergelt käega, pead ära arvama, kes see on? Kui ta arvas õigesti, seotakse teda puudutanud inimese silmad ja temast saab "arvaja".

Mäng "Kolmas mees".
Õuemängude vaieldamatu liider puhkusel. Toolid asetatakse keskele, osalejate arvust 1 võrra vähem. Lapsed jalutavad või jooksevad muusika saatel toolide ümber. Järsku muusika vaibub, tuleb tool haarata. Kellel sellest väheks jääb, lahkuvad mängust. Eemaldame 1 tooli ja kõik jätkub.
Kui lapsi on palju, võib mängu alguses ajalehelehed põrandale panna, aga kui järele on jäänud 3-4 inimest, on siiski parem panna toolid.

Mäng "Arva ära objekt".
Suurele pappkast kokku pannakse erinevaid esemeid: kuubikud, pliiatsid, väikesed autod, mosaiigid... Karbi ülaosa on kaetud salliga. Laps puudutab eset ja proovib ära arvata, mis see on.

Mäng "Kummel".
Kummel valmistatakse eelnevalt paberist - kroonlehti on nii palju, kui palju lapsi on iga kroonlehe tagaküljel naljakaid ülesandeid. Lapsed rebivad kroonlehed maha ja hakkavad täitma ülesandeid: kõnnivad ühel viilil, kukuvad, hüppavad ühel jalal, laulavad laulu, kordavad keele keerutamist...

Mäng "Pall".
Saatejuht viskab õhupall. Lennu ajal saate liikuda, kui see puudutab põrandat - kõik peavad tarduma ja mitte naeratama. Need, kes seda ei täida, eemaldatakse mängust.

Mäng "Kloun".
Seinale kinnitati plakat klounipeaga, ilma ninata. Kõik kordamööda kinniseotud silmadega kinnitavad plakati külge “nina” (vahupalli).

Mäng "Aarete otsimine".
Lastele meeldib see sünnipäevamäng. Otsime aaret mõistatustega. Vihjeks on see, kust otsida järgmist sedelit. Esimese mõistatuse loeb saatejuht, olles ära arvanud sõna “TV”, tormasid lapsed sinna, teleris ootas neid juba sedel teise mõistatusega. Ja nii edasi: “Padi” - “Aken” - “Külmkapp” - “Laud”... Viimases arvatud kohas ootas muidugi juba “aare”: šokolaadikarp. On soovitav, et "aare" oleks kõigile kergesti jagatav.

Mäng "Auhindade lõikamine".
Nöörile riputati erinevaid kasulikke pisiasju: erksad pliiatsid, kustutuskummid, teritajad, kommid.
Lõikasime auhinnad ära avatud silmadega, aga ükshaaval. Siin tulevadki appi võistluste võiduks kogutud kaardid: kes rohkem kaarte teenib, lõikab esimesena. Erandina saab sünnipäevalaps esimesena lõigata - see on ju tema puhkus.
Nõuanne: parem on auhinnad nöörile siduda vahetult enne võistlust. Vastasel juhul, olles kõik eelnevalt ette valmistanud, riskite niidid väga pikaks ajaks lahti harutada, eraldades auhinna auhinnast...

midagi sellist... ma ei kadesta sind :):):) Ma ise mäletan oma sünnipäeva :) aga need on kõige meeldejäävamad Edu!!!
Lõõgastuseks täiskasvanutele (lapsi ei näe kindlasti tund aega) soovitan osta mäng Act*iv*iti vms....

100 kingiideed. Lauamängud väikelastele ja koolieelikutele

1. Lotto Teach-ka / Zingo on põnev mäng, mis aitab arendada teie lapse verbaalseid ja assotsiatiivseid võimeid. Lasteloto "Teach-ka" on suurepärane kingitus lastele vanuses 3 kuni 7 aastat. Selle abiga saab teie laps õppida sõnu ja pilte seostama, oma mõtteid sõnastama ja keskenduma. Lotto arendab suurepäraselt assotsiatiivset mõtlemist ja tähelepanelikkust. Värvikas kujundus ja piltide rohkus teeb “Teach-ku” ideaalne kingitus kõige jaoks...

Müün kaarte (Ameerika esitlused Power Pointis, ostetud osariikidest) lapse intelligentsuse arendamiseks Domani meetodil. Esitlused 87 tk. keskmiselt 10-40 pilti igaüks, kuid on ka 50 ja 100 - ainult 28 MB, erinevatel teemadel - imetajad, linnud, pardid, kalkunid, veelinnud, putukad, öökullid, kahepaiksed, sisalikud, lemmikloomad, kassid, koerad, liblikad, lilled, seened, lehed, mandrid, valuuta, autod, lossid, sillad, pilvelõhkujad, planeedid, heliloojad, Muusikariistad...

Arutelu

Domani järgi lugedes - öelge, kas on võimalik saada valmis sõnadega kaarte? Muidugi saate selle printida printeriga, kuid siis pole vorming sugugi sama, mis Domanovsky. Ja kui prinditakse kaardid Internetist tavalisele paberile, kas te siis liimite need papile (palju see maksab...)

a kus vi pokupali vse eto v Shtatah? V ajakiri või Internet? Po opisaniyu nabor pohozh na tot chto v grupah Childbrain na Yahoo, tol "ko tam vse eto besplatno mozhno skachat" - roditeli delyatsya narkootikumide s drugom prezentaciyami i vsem dostupno. Mis siis esli vam eto kto-to prodal, et eto nelagal"no.

Ühisettevõttest soovin tellida mitu lauamängu korraga. samal ajal kui mu pilk langes pingviinidele. Mida teile meeldib mängida? Mängud on paremad unisex ja raskused on kahesugused - nii et saate seda ise teha ja see on teie perele huvitav. Aitäh!

Ma olen juba unustanud, mida nad 4-aastaste lastega teevad, aga see on vajalik, oi seda on vaja... :))) Arvestades: 4-aastane rahutu plikapea, kellele tuleb tähti ja numbreid õpetada. Mida ma mängima peaksin? Üritasime mingi kirjaga “laeva laadida” - ta ei saa aru... (Mul on 8-aastane poeg, ta mängib kaasa, et teaks mida...)

Arutelu

Lisan neile allpool loetletud:
- üks arvab ära mis tahes sõna ja teine ​​​​arvab juhtküsimuste abil.
Iga kord peate proovima esitada võimalikult vähe küsimusi.
Küsimus: "Kas see sõna on selline ja selline?" võimalik ainult mängu lõpus.
Haiglas oli see mu tütre ja tema toakaaslase lemmikmäng.
Lubage mul tuua näide nende loogilisest mõtlemisest.
Sõna "krokodill".
- elus või elutu;
- inimene või loom;
- loom, lind, roomaja;
- metsik või kodune;
- röövellik või mitte;
- elab keskmises tsoonis, kuumades riikides või põhjas;
- kas ta oskab ujuda;
- süüa villa või koorega;
- suur või väike;
- aga pikad või lühikesed jalad;
- mis värvi;
- Kas suu on suur?
KROKODILL!

Ära ütle JAH ja EI, ära kõnni mustvalgelt;
- vanematele lastele mäng “Kõrvpeeglite kuningriik”: Olya-Yalo, Ira-Ari, mama-amam.
Hakkasime seda mängu mängima pärast samanimelise raamatu lugemist.

Suur tänu, kõigile!!! Ma ise mäletasin palju, kui sa alustasid... :) Kurat, kui kiiresti kõik ununeb...

Lahked inimesed! Kes mäletab massiivseid “saali” mänge ettevõttele, nagu “Mõista mind” (kujutab sõna näoilmete ja pantomiimiga) või “Arvamused” (kellegi kohalviibija äraarvamine mõne objekti, looma, kangelasega vms seostamise teel – valikud on piiramatud)?

Arutelu

Miks keegi ei mäletanud krokodillimängu, mida metsas kohtumisel mängisime?
Peame jagunema kaheks meeskonnaks. Ühe teise meeskonna esindaja ütleb mõne fraasi või vanasõna ja kujutab seda kõike sõnadeta omaette. Peame ära arvama.
Mäletan siiani, kuidas kujutasin “sügisel kanu lugemas”! Ja sa arvasid õigesti! :)))

21.12.2000 02:20:10, Marina P.

Esiteks kirjutatakse tekst, kus on palju kohti määratluste jaoks. Näiteks - Sellel... aasta õhtul... kogunes meie... firma... majja... nimi, kes on ka... omanik jne jne. edasi. Keegi peale saatejuhi ei näe teksti. Saatejuht palub kohalolijatel nimetada omadussõnu tekstis olevate lünkade arvu järgi. Mida loomingulisemalt külalised omadussõnade valikule reageerivad, seda paremini see välja tuleb. Seejärel sisestatakse kõik järjekorras teksti sisse ja loetakse ette.
Teine idee on mängida stseen laulust ja mõte on selles, et IGA sõna jaoks peab olema näitleja, isegi eessõnade jaoks, see osutub väga naljakaks.
Jällegi on igavesed kaotused - ülesanded, mida saab soovitud teemal valida.

Milliseid mänge võiks kaartidega välja mõelda (transpordi, mänguasjade jms piltidega kaardid erinevatest lauamängudest)? Teema 1 aasta 3 kuud. Tavaliselt mängime nii: laon välja erinevaid sõidukeid, palun anda, mis lendab (lennuk, helikopter), siis mis hõljub (laevad), mis sõidab mööda teed. Samuti on mäng “Suur-Väike”, mis otsib paaris kaarte (ühele joonistatakse näiteks väike auto, teisele suur). Mälumäng ei tööta. Mida veel mõelda? Samuti armastame seda mängu väga ...

Arutelu

Tee dioraamasid :-)

Paned kaardi (näiteks saapad) maha ja järgmine paneb selle pilve taha (selgitades, et saapaid kantakse vihmaga). Need. võite selle järgmiseks panna erinevaid kaarte, peamine on selgitada, miks see konkreetne kaart on paigutatud (värvi, kuju, materjali jne järgi).
Täna on meil nii vahva kett. Kõik algas kuust ja lõppes aurulaevaga :-) Terved lood kangelastega tulid loogilistest ahelatest välja :-0)

Klassifikatsioon erinevad märgid

Pange need välja:
vastavalt piltide tähendusele (traditsiooniline lähenemine) - figuurid, loomad, taimed, esemed jne - liigub - ei liigu,
sa saad selle üles võtta – sa ei saa,
söödav - mittesöödav,
portree – maastik – objekt,
on heli - ei,
kasvab - ei kasva,
inimeste tehtud – tegemata,
kõva pehme,
rühmadesse vastavalt tootmismaterjalidele - puit-metall - plast
kujutatud objektide arvu järgi,
värvi järgi - ei ole vaja, et kogu ese oleks sama värviga värvitud, värvi olemasolu on oluline,
vastavalt vormile,
muud märgid.

Loogikarong.

Tegelikult seda mängu müüakse, aga saab kasutada lotokaarte jne. Mängijad asetavad kaardid ükshaaval reale, jälgides samal ajal teatud mustreid. Näiteks: 1) järgmisel kaardil olev üksus peaks olema mõnevõrra sarnane eelmisele, 2) üksus peaks olema eelmisega mõnevõrra vastupidine, 3) järgmine kaart valitakse juhuslikult, kuid peate välja mõtlema, kuidas esemed on sarnased. Võid välja mõelda ka muid reegleid...
Allkirjad peal tagakülg kaardid:

sõnade arvu järgi,
ladude arvu järgi,
vastavalt ladude saadavusele soovitud kuubist,
tähestiku järjekorras - esimese sõna esimese sõna järgi,
vastavalt rõhu kohale sõnas jne.

Saate atribuute määrata erineval viisil, näiteks ühes pildirühmas, millel on punane värv, ja teises - söödavad objektid, siis nende vahel on punase värvi söödavad objektid.

Lisaks lihtsalt tunnuste järgi gruppidesse sorteerimisele saab otsida sarnaseid märke (ükskõik milliseid) kahelt või kolmelt kaardilt, näiteks leida sarnasusi VIIULI JA PUU või TASSI JA KÕLGE MÜTSI vahel. Mis võiks neil ühist olla? Värv? Vorm? Materjal? Oskus midagi sisse mahutada? Veel midagi? Lapsed leiavad sellistele küsimustele reeglina ebastandardsed vastused.

Kas teie mees ostis McDonaldsist Guessi mängu? (arvake ära, kes), aga reeglid pole seal kirjas, vaid joonistatud ja ma ei saa neist aru. Selgitage kellelegi, et see pole keeruline, muidu ma ei leidnud seda Internetist. Aitäh

Arutelu

Väga lihtne. Seal on kaks välja – punane ja sinine. Nendele tuleb asetada vastava värvi kaardid. Samuti on komplekt sarnaseid kollaseid kaarte. Need tuleb tagurpidi pöörata ja segada. Seejärel võtavad mõlemad mängijad sealt kaardi ja asetavad selle oma väljakule lisalahtrisse. Mängu mõte on selles, et vastane arvab ära, kes on teie kollasel kaardil, esitades suunavaid küsimusi. Ja vastavalt sellele peate ära arvama, kes tal on. Küsimusi esitades eemaldate oma valdkonnast kaardid, mis osutuvad üleliigseks. Näiteks ütlete: "Teie kaardil on mees." Vastane vastab: "Ei, naine." Siis eemaldate kõik mehed oma valdkonnast. Küsimusi esitatakse ükshaaval. Selle tulemusena jääb teile 1 kaart, mis peaks näitama sama, mis teie vastase kollane. Kes kõige kiiremini arvas, on noorem :)

[link-1] Mitte ainult tavalised lasteraamatud, vaid ka interaktiivsed juhendid, 3D-raamatud, pusleraamatud ja mänguasjaraamatud ning lauamänguraamatud ja šabloonraamatud ning loomingulised komplektid. Internetis on palju arvustusi, saate neid vaadata. Nüüd on mul nii kahju, et ma pole nendega varem kohtunud ja laps on juba suureks kasvanud ja paljudest raamatutest pole enam kasu)) Näiteks huvitab mind praegu seriaal kõige rohkem - Võta kaasa teel. 50 optilised illusioonid(kaartide komplekt Puslemängud (korduvkasutatavate kaartide komplekt...

Milliseid mänge saab täiskasvanutega mängida? Mul on sünnipäev tulemas, soovin võistlusmänge kingitustega onudele-tädidele vanuses 30-35.. Jagage oma ideid, palun?

Arutelu

Burimis saab mängida...
Ja seda tüüpi meelelahutus on meil alati olnud edukas. Ürituse lõpus tuleb üks inimene välja ja kirjutab kogu õhtu juhtunust lugu, jättes nimisõnade ette tühikud. Siis nimetavad kõik teised erinevaid omadussõnu, mida ta sinna järjekorras sisse kirjutab. Ja siis loetakse lugu ette. Tavaliselt on see väga naljakas.

kui sa ei ole enam päris kaine, võid visiitkaardi huultega edasi anda, proovida visiitkaarti huultele panna ja õhku imeda - jääb külge. Nii seisavad kõik ringis ja hakkavad üksteisele huultega visiitkaarti edasi andma, üks lõdvestab hinge, teine ​​hingab sisse, nagu see on apelsini ülekandmine, inimene hoiab apelsini lõua ja kaela vahel. ja annab teisele edasi, teine ​​peab selle apelsini lõuga võtma, ilma käsi ja kaela kasutamata, aga esimene on seksikam, oleneb muidugi seltskonnast. See, kes kukub apelsini või visiitkaardi, elimineeritakse

Tere kõigile! Loon sageli mängude ja mänguasjade teemasid, kuid see pole juhuslik, sest... Veedan oma lapsega palju vähem aega, kui sooviksin ja püüan seda kaotust kompenseerida beebiga veedetud aja kvaliteediga. Mängime pojaga sageli – õigemini mängime kogu aeg, niipea kui kokku leiame. Kui me nädalavahetuse hommikul koos peseme või duši all käime, laulame koos oma mängukrokodilliga laule, mille peal õppisime hambaid pesema. Ja siis isale süüa teha...

Arutelu

krokodilliga laulude laulmine on nagu mingi muinasjutt)) sa oled suurepärane! Enamasti püüame mängu ja arengut ühendada. see on alati nii huvitav kui kasulik. Mängime lauamänge (tellisin Seitsme Päkapiku Koolist) ja lotot tähtede ja loomadega (kaardid). Mulle väga meeldivad erinevad pusled ja ehituskomplektid. linnade ehitamine on võimas, uskuge mind) nii palju inspiratsiooni korraga!!

Minu tütar on 2 aastat ja 9 kuud vana. Kodus alates 1 aastast 7 kuud Nüüd ta peaaegu ei räägi, ainult kümmekond sõna. Logopeed saadab teda juba septembrist peale tungivalt logopeedilisse lasteaeda, viidates võimalikele tõsistele probleemidele. Kelle lapsed hilja rääkisid? Mis vanuses? Mõnele negatiivsed tagajärjed kas see viis?

Arutelu

3,4 g See lõhkes pärast 3 päeva vene lasteaias, see oli nii jama, see on arusaamatu, aga laps tahtis rääkida, ja õpetajad on siirad. Enne seda oli kümmekond sõna. Kuid meie valjad olid lühikesed, mida keegi ei tahtnud lõigata. Viimane P-täht kinnistus kindlalt 9. eluaastaks pärast 6-aastast logopeediga tunde lasteaias ja koolis. Kooli ajal ei olnud tema kõnest võimalik aru saada, et laps rääkis hilja.

Krovnaja 2,9 juures ei rääkinud – kümmekond väga moonutatud (äratundmatut) sõna ja heli. Käisin lasteaias ja õppisin individuaalselt logopeedi juures - alates kolmandast eluaastast hakkas kõne tekkima. Kuni 5. eluaastani autsaiderid teda praktiliselt ei mõistnud.
Tagajärjed - koolis, kohutav lugemine, kohutav vene keel, logopeed juba koolis... Aga üldiselt ei midagi, normaalne :)

Minu 9-aastane tütar küsib mänge. Kas olete Marrakechil silma peal hoidnud, mida huvitavat veel? Vanaema käest saab osta veel kaks mängu, muud ta ei küsi :) kas kellelgi on? Huvitav? Need on mul juba olemas ja meeldivad - Dixit, Barabashka, Set, kahjuripäkapikud, Yetta, Katamino. Rohkem sõnadega, aga nüüd ma ei taha enam sõnu kasutada. Backgammon ehk? Aitäh!

Arutelu

minu omad jumaldavad vaarao koodi (seal peate kiiresti loendama, ma mängin nendega mõnikord, üks mu lemmikmänge)[link-1]
Mulle väga meeldis viimane Väike maailm(väike sõna), ostsime sellele isegi laiendusi, see on huvitav (aga see on kallis ([link-2])
Kirjutan neid, mis pakuvad huvi nii 8- kui 12-aastastele, sest... Olete keskel, ma arvan, et ka see saab olema huvitav.
kui sulle meeldivad katamino ja komplekt, peaksid sulle meeldima ka tantrix. Meil ​​on rahakotis suur komplekt.
[link-3]
Mänguvõimalusi on mitu, nii ühele, mitmele kui ka mitmele mängijale Loogika ja tähelepanelikkuse mäng.

Jookide valmistamine (aga ainult kohe kinkekomplekt, ainult põhiline - igav, parem kohe pikendustega).
Indigo
Trummi jätk - Barbaron
Mängime oma seitsmeaastasega väikest Bonanzat.
Kui mängite perega, siis soovitan soojalt Forbidden Desert (seal on raskem kaotada kui Forbidden Islandil, kuigi neil on sama põhimõte).
Noh, "klassikud" - juustuloss, hull labürint, hei, see on minu kala (kui te pole seda veel saanud).
Nagu ettevalmistus pokkeriks ja blackjackiks – “Püüa hiired”, kui pead ise otsustama, millal käigud peatada, hinnates täringutel soovitud värvide ilmumise tõenäosust.

Krokodill

Lõbus pantomiimimäng, mille abil saate ära arvata sõnu, mis teil meeles on. Proovige ära arvata, mida vastasmeeskond soovis!

Midagi on vaja haarata – ja kaart ütleb, millest. Loogika ja reaktsioonikiiruse mäng (meil oli koomiline kaklus, kui kaks-kolm inimest korraga mõnest esemest kinni haarasid - see oli väga lõbus). Suurematele, kaheksa- kuni kümneaastastele lastele on palju mänge, mida on lõbus mängida ka täiskasvanutel. "Piktomaania" Mängus laotakse erineva kujundusega kaarte ning korduvkasutatavale ekraanile joonistab igaüks seda, mille valis, teised aga arvavad. Mängisime kuueaastase Jaškaga, ta joonistas okste sarvedega looma ja sellele seisva mehe. Kogu pere ajas pead ja ei leidnud kaardilt midagi sarnast. Selgus, et see on "Seisa põlvili" - ja meie poeg, kes veel eriti ei loe, luges seda kui "Seisa põhjapõdra peal". Me naersime ja siis...

Mängu krokodill sõnade loend.

Mängu krokodill sõnade loend

Lastele linnupildid

Neile, kes soovivad oma lastele linnumaailma tutvustada, soovitan tutvuda valikuga minu materjalidest lastele mõeldud lindude teemal. Siit leiate erinevaid pilte lindudega, huvitavaid materjale ja selleteemalisi ülesandeid, mis meeldivad igale lapsele. Materjalid “Linnud lastele” on mõeldud nii kodusteks tundideks kui ka tundideks lasteaedades ja koolides varajane areng ja nooremad klassid. Olenevalt raskusastmest sobivad need lastele vanuses 1 aastat kuni 8 aastat. Ülesanded on suunatud arendada...

Õppekaardid

Täielikuks arenguks vajavad lapsed harivaid mänge sünnist saati. Lapsed mängivad kaarte oluline roll beebi arengus. See on lihtsaim viis tutvustada oma lapsele kaartidel kujutatud esemeid ja ka tähti. Vaata Yandex.Photos Mängud õppekaartidega lastele vanuses 1,6 aastat ja vanematele Kui olete juba varem õppinud lastele mõeldud õppekaarte kasutades, siis kindlasti tunneb teie laps juba suurepäraselt kõiki loomi, elukutseid, muusikainstrumente ja muud. ..

Naljakad kaheksajalad

Meil on uus kaardimäng"Naljakad kaheksajalad" Arendab tähelepanu ja reaktsiooni. Võetud saidilt [link-1] Ainult mina ei printinud kaarte (mul pole värviprinterit), vaid tegin värvilisest paberist aplikatsioonid värvilisele papile. Nii on see usaldusväärsem. Kaardid tulid välja nagu täiskasvanutelgi mängukaardid. Lastele väga meeldib! Kokku läheb vaja 15 kaheksajalgadega kaarti, mis erinevad mitmete omaduste poolest (igaühel on värv, kõrvad, ninad, mütsid, vibud, kalad) Reeglid 2 mängijale: Jagame välja 5 kaarti...

Kuidas valmistuda puhkuseks nii, et sul oleks, mida meenutada

Mängud minevikust.

Sõitsime - sõitsime autoga, olime väsinud. Jäime seisma ja läksime välja lihaseid venitama. Muide, mulle meenus üks mäng oma kaugest lapsepõlvest. Selle nimi on "Postimees". *** Selles mängus saavad kõik kordamööda postiljoniks. Postiljon karjub, imiteerides koputust uksele või kella (knock-knock / “ding-ding”). Kõik küsivad ühel häälel: "Kes seal on?" Postimees: "Post on saabunud!" Kõik: "Kust?" Postimees: “Linnast... (ja nimetab linna). Kõik: "Mida nad seal teevad?" Postimees: "Nad hüppavad ühel jalal!" Kõik alustavad...

Arutelu

Aga ma olen väga kurb, et lapsed ei ole praegu õuemängudega kursis. Kui õue läksime, hüppasid nad ühes nurgas kummikutesse, teises konnasse - viskasid palliga vastu seina ja hüppasid üle, rõngas, värvid, kasakaröövlid - see pole ainult üks õu, põngerjad, jalad maast kõrgemal, poisid nugades, panime nooremad nukud põõsa alla magama, päästsime hulkuvad kassipojad, elu oli täies hoos, alati sai tuttava või võõra seltskonnaga liituda ja lõbutseda , igatahes mäletan harva, et pühade ajal raamatuga kodus olin. Koolid värisesid vahetundide ajal, kui koridorid olid kummipaeladega seotud – see oli hitt. Kui olin 10-aastane, näitasin kõige vanemale, kuidas kummipaelaga hüpata. Oma sõpradega pahkluude ja põlvede tasemel õnnestus neil üle hüpata, keegi ei ületanud järgmist taset, ei tekkinud soovi. Nad lähevad välja jalutama – enamasti – mööda linna, kohvikusse, kaubanduskeskusesse. Kurb. Varsti tähistavad nad oma sünnipäeva - valmistun neile värskes õhus "vanaema harutab niidid lahti" ehk segadus - andke teada!

Sa oled bo-prebo. Sta De re maa pealt. Higi-higi - sa ei saa. De Ba sõnul. Ba for de, De for Re, cha-potya - sa ei ole mo!" Kas saate rääkida samas stiilis muinasjuttu Ryaba kanast? Lapitekk. Joonistage paberile ruudulise mustriga 4 x 5 ruudu suurune mänguväli. (Iga ruudu külg 1 cm). Mänguvälja alla tõmmatakse sama palju pulgakesi, kui selle pliiatsiga varjutatud lahtrid on ühine pool või asuvad üksteise suhtes diagonaalselt...

Kust alustada lugema õppimist? Kuidas tähti õppida? Milliseid raamatuid peaksin lugema?
...Ja mis saab last huvitada, kui mitte põnev, põnev mäng? Mis kiri see on? Tähtede õppimiseks ei pea te ostma kalleid käsiraamatuid ega lotot – saate kõigest viie minutiga palju ise ära teha. Peaasi, et mängud oleksid vaheldusrikkad ning et need meeldiksid sulle ja su lapsele. Väga oluline on, et lapsed tunneksid kõike ja tähti saab teha igast olemasolevast materjalist: loenduspulgad, tikud, pastatükid, plastiliinist voolitud... Otsige kirja! Kui lapsele meeldib jälgida ja värvida, siis kirjutame paberile umbes 15 tähte, mis on kirjapildilt sarnased, kuid erinevad suurused ja värvid: A, P, N, L, D, G või W, E, Shch, H, C, J või B, V, F, R, Z, S. Võite välja mõelda mitmesuguseid ülesandeid – tehke ring ainult A ja...

Tegelikult leidsin paar huvitavad mänguasjad. Seega on huvitav teada teie arvamust lauamängude kohta. Kas neid saab liigitada arenevateks? Näiteks lauamängud Vihased linnud. Mida sa arvad? Kui mängite laualinde, siis millised on teie muljed?

Arutelu

Iga lauamängu jaoks on vaja minimaalseid strateegiaoskusi. Ja lauaplaadis Angry Birds on see väga asjakohane. Seega võin sellised mänguasjad liigitada harivateks. Väga põnev mänguasi.
Ostsin algversiooni saidilt izagg.ru. Nüüd mängib kogu pere. See on lõbus ja me kõik mängime koos. Arvan, et mänguasja ei ostetud asjata.

Interaktiivsed plakatid, mälukaardimängud ja isegi kõndimismäng.
...teen ettepaneku seda teha ka mängude abil. Mäng 1. Plakat ja maja Lapse toas kinnitage seinale plakat korrutustabeliga. Saate selle välja printida Internetist, teha ise või isegi koos lapsega: täiskasvanu kirjutab plakatile korrutustabeli ja laps kirjutab vastused. Vaadake koos lapsega tabel üle. Pange tähele, et: 1-ga korrutamisel jääb arv muutumatuks, 10-ga korrutamisel lisatakse vastuses olevale arvule null, 5-ga korrutamisel lõpeb arv 0 või 5-ga, 9-ga korrutamisel kümned suureneb iga kord ühe võrra ja ühikute arv iga kord väheneb ühe võrra....

Kui nüüd liimime paberist või papist pildile tüki samast flanell- või sametpaberist, võib see meie mänguväljakul rippuda. Mida saate selle kõigega teha? Palju asju. Näiteks tutvu köögiviljade, puuviljade, loomadega. Sobivad pildid lõigatakse välja ajakirjadest, vanadest raamatutest ja prinditakse arvutisse. Saate kasutada mängukaarte või osta spetsiaalseid didaktilisi pildikomplekte, mis on pühendatud erinevatele teemadele. Nüüd veedame veidi rohkem aega ja liimime piltide taha flanellitükid. Esimene mäng on valmis. Esiteks saab teha näiteks köögiviljadest “näituse” ja nendega hästi tutvuda. Seejärel sorteerige köögiviljad ja puuviljad kahte rühma (selguse huvides võite kartongist välja lõigata kaks korvi ja asetada need flanelgraafile). Flanell...
...Veenivamaks muutmiseks saab garaaže ka joonistada ja välja lõigata. Väikesele putukasõbrale meeldib kindlasti idee istutada soovitud värvi lilledele värvilisi liblikaid. Kui lõikad papist välja mitmevärvilised alustassid ja tassid, saad nukulaua katta, sobitades tassi külge soovitud alustassi. Nukkudele ja mänguloomadele rõõmustavad palju mitmevärvilisi papist ringe (“Anname karule punased ja krokodillisinised pallid”). Kui lõikate papist välja suured mitmevärvilised ringid ja asetate need toas põrandale, saate äritegevuse naudinguga ühendada: õppida värve ja lõbutseda. spordimäng mängida. Kutsuge oma last üle jooksma ja seisma rohelisel ringil ning nüüd ka oranžil ringil. Kui väike sportlane juba oskab hüpata, võib ringid üksteise lähedale asetada ja... Asetage kast kuubikutega lauale lapse kõrvale paralleelselt laua servaga. Esimese tunni ülesannete täitmiseks jätke lapsed, kes suudavad seni tuvastada vaid ühe kuubi. Mängige nendega ükshaaval. Mäng "Numbrite täringusse panemine" kahe täringuga. Asetage lauale kaart numbriga 1 ja kaart numbriga 2. Asetage lauale kast ja asetage sinna üks kuubik. Küsige oma lapselt, mitu kuubikut karbis on. Kui ta vastab "üks", näidake ja öelge talle number 1 ning paluge tal see kasti kõrvale panna. Lisage kasti teine ​​kuubik ja paluge tal kokku lugeda, mitu kuubikut on praegu kastis. Las ta loeb kuubikud näppudega, kui tahab... Mul tuli nende reeglite põhjal idee teha oma tütrele Aljonotškale, ta on aasta ja kaheksa kuud vana, loterii. Kuid numbrite asemel kasutasin loomade pilte, multikaid, esemeid jne. Mäng on mõeldud lastele alates 1,5 aastast, arendab mälu, loogiline mõtlemine, tähelepanu. Materjalide valmistamine Trüki kaarte ja kiipe värviprinteril, koopiamasinal või pimedas. Liimige laastud kartongile või tihedamale materjalile. Asetage laastud kotti. Mängu "Loto-Moto" reeglid See mäng on mõeldud kahele kuni viiele inimesele. Mängijad valivad igaüks ühe kaardi, kui mängivad kaks inimest, võite võtta kaks kaarti. Krõpsud segatakse ja võetakse ükshaaval kotist välja. Kui laps on väike...

..."Loodusobjektid": oks, pesa, tammetõrud, kivi, viljakõrvad, lehed, sulg, palk, kest, lill, käbid, muna. “Köögiviljad”: baklažaan, herned, kapsas, kartul, sibul, porgand, kurk, pipar, tomat, redis, peet, kõrvits. "Puuviljad ja marjad": ananass, apelsin, banaan, viinamarjad, kirss, pirn, kaika, kiivi, sidrun, vaarikas, virsik, õun. Kõik pildid trükiti värvilise tindiprinteri abil tindipritsi paberile. Seejärel liimisin kõik kaardid papile. Täiesti juhuslikult sattusin ühepoolse värvilise papi peale ja ma ei jätnud seda kasutamata: igale teemale anti oma värv, "Lemmikloomad" - kollane, "Loodusobjektid" - sinine, "Köögiviljad" - roheline, "Puuviljad ja marjad" - punane. Arvan, et see aitab veelgi mitmekesistada...
...Siis liimisin kõik kaardid papile. Täiesti juhuslikult sattusin ühepoolse värvilise papi peale ja ma ei jätnud seda kasutamata: igale teemale anti oma värv, "Lemmikloomad" - kollane, "Loodusobjektid" - sinine, "Köögiviljad" - roheline, "Puuviljad ja marjad" - punane. Mulle tundub, et see aitab tulevikus kaartidega mänge mitmekesistada. Me soovime naudi oma kasutamist! Meie versioon Doman-2 kaartidest. Esitlused lastele

Kaardid olid tohutult edukad mitte ainult meie Marusya, vaid ka teiste lastega, kelle emad meie kaarte trükkisid. Saime palju tagasisidet ja soove teha kaarte muudel teemadel. Mõni aeg tagasi saime lastele õpetamiseks klassikalise Domani kaartide komplekti varajane iga ladus lugemine. Kahjuks ei õnnestunud tehasekomplekt tütrega nii hästi kui isetehtud kaardid. Ikka oleks! Meie kaardid on ilmekalt illustreeritud...

Arutelu

Ja veelgi parem on seda kõike talle isiklikult näidata. Ja šokolaad ja kook... Las ta puudutab, tõmba näpud sisse, siis ta kindlasti ei unusta, mis see on! :)
Ja aitäh kaartide eest! Mugav on paluda kellelgi leida ja valida identsed.

02.12.2008 13:43:45, nastya

Aitäh selle eest huvitav materjal, nii häid ja selgeid pilte on väga raske leida.

07.10.2008 11:11:15, Natalja

Olen elanud ammusest ajast Lauamäng nimega "leia tähtkuju". Mängisin seda lapsena ja õppisin sealt taevast tähtkujusid leidma. Vabanes "beebist" umbes seitsmekümne aasta pärast. Mäng ise on tavaline, kuid tähtkuju kaardid on väga visuaalsed. Veelgi enam, ühest küljest on tähtkujud nagu taevas tähetäppide kujul ja teisest küljest on need joontega ühendatud, nii et need moodustavad väga meeldejääva kuju, mida on juba lihtne leida. Kui kellelgi midagi taolist vaja, siis pärast New Yorki saan teha...

Mäng "Krokodill": reeglid

Mäng "Crocodile" on tuntud suhteliselt pikka aega, kuid kahjuks pole selle autoreid teada. Erinevates ettevõtetes nimetatakse seda erinevalt. Mõned inimesed on harjunud nimetama seda mängu "Assotsiatsiooniks" (või "Assotsiatsioonimänguks"), mõned kutsuvad seda "Pantomiimiks" ja paljud mängijad kutsuvad seda "Charades". IN Hiljuti, tänu telesaadetele haakub mänguga üha enam nime "krokodill". Nimesid on palju, kuid mängule omased põhimõtted on samad.

See ei ole mõeldud ainult meelelahutuseks. See võimaldab arendada mitmeid omadusi ja oskusi: assotsiatiivne mõtlemine, avalikus kohas töötamine, näitlemine, suurendab mitteverbaalse suhtluse selgust jne Lisaks võimaldab see sõpradega palju lõbusalt aega veeta, mäng edendab tihedam vastastikune mõistmine ja aitab teil kiiresti kohtuda uute inimestega, kui mängite võistluslikult või klubides. Mäng "Krokodill" on intellektuaalne: laieneb leksikon, ja paneb meelde sõnu (mängu “Krokodill” sõnu võib kasutada harva), mille olemasolu enam ei mäleta.

Pikka aega oli “Krokodill” mäng ainult rühmades - õues, pühade ajal. Viimasel ajal on inimesed hakanud sagedamini kogunema spetsiaalselt seda mängima (õhtuti kodus, spetsiaalsetes klubides). Interneti arenedes ei kõla krokodilli võrgus mängimine enam millegi üleloomulikuna. Tasapisi ilmuvad võrgumäng “Crocodile” ja selle variatsioonid. Kuid reaalajas mängimine on endiselt populaarsem ja meelelahutuslikum. Interneti-tehnoloogiad tulid appi mängus Crocodile. Reeglitega peab nõustuma korraldaja.

Mäng "Krokodill" ja selle reeglid on veidi erinevad, seega peate tutvuma kehtivate reeglitega ja nendega arvestama, et mängu ajal ei tekiks vaidlusi.

1. Mängija näitab sõna, kasutades ainult näoilmeid, žeste ja liigutusi.

2. Keelatud on hääldada sõnu (mis tahes sõnu, isegi "jah", "ei" jne) ja häälikuid, eriti neid, mille järgi on sõna lihtne ära arvata (näiteks: "mu" järgi on lihtne ära arvata et sõna on lehm).

4. Soovitatav on (mängijate äranägemisel) mitte osutada enda ümber olevatele objektidele, mis varjatud sõna mõjutavad.

5. Sõna või sõnarühma kuvamiseks on ette nähtud kindel aeg (olenevalt võistlusest). Kui õiget vastust ei anta enne selle perioodi lõppu, loetakse sõna arvamata.

6. Tähelepanu! Sõna loetakse lahendatuks, kui meeskond hääldab selle sõna täpselt nii, nagu see arvati (samade eesliidete, järelliidetega jne).

7. Keelatud on näidata peidetud sõna tähthaaval, st näidata sõnadele esimesi tähti, millest peidetud sõna moodustavad!

8. Sõltuvalt võistlusest ja teie edust mängus kujuneb teie punktisumma. Mängu lõpus võidab enim punkte kogunud meeskond.

9. Sõna kuvamise ajal (kasutades korraldajana JollyGame'i) täidab kohtuniku rolli suvaline vastasmeeskonna mängija, kes istub arvuti kõrvale ja niipea kui kuuleb õiget vastust, klõpsab koheselt peidetud sõnal, mida tajutakse õigesti äraarvatud sõnana. Samuti teavitab see teid järelejäänud ajast.

10. Igal võistlusel on väikesed nüansid punktiarvestuses ja sõnade kuvamise ülesehituses. Neid kirjeldatakse enne iga võistlust.

“Krokodill” (meeskonna versiooni reeglid) näeb ette erinevaid võistlusi.

"Soojendama"

Sellel võistlusel on kõige lihtsam ja standardseim struktuur. Mängija püüab näidata talle antud sõna ettenähtud aja jooksul. Seejärel asendatakse ta vastasmeeskonna mängijaga. Nii proovivad kõik mängijad kätt. Sõltuvalt sellest, kui palju inimesi teie meeskonnas on, on võimalik, et mõned mängijad näitavad mitut sõna. Hoolimata soojenduse staatusest täiendatakse meeskonna punktisummat juba äraarvatud sõnade eest saadud punktidega

Täna räägin teile sellest, mis lastele tegelikult rõõmu pakub ja mida nad on kogu aeg valmis tegema. Räägime mängudest.

Mis lapsed ei mängi! Kui palju erinevaid ja põnevaid mänge meie elu lemmiklillede eest!

Lisaks sellele, et need on lastele huvitavad, toovad nad neile palju positiivseid emotsioone ja suudavad neid köita. pikka aega, lastevanematel, kasvatajatel ja kasvatajatel on mängudele ja mänguasjadele veel üks oluline soov - et mängud oleksid lastele kasulikud, arendaksid ja hariksid.

Ma tahan rääkida mäng "Krokodill", mis ühendab lapse hüved ja lõbu.

Mäng "Krokodill"

Olen kindel, et paljud inimesed tunnevad seda mängu lapsepõlvest saati. Meie mängisime seda, meie lapsed mängivad seda. Muidugi on mäng veidi muutunud, paranenud: isetehtud ülesannetega kaartide ja selgelt fikseeritud reegliteta vabas vormis improvisatsioonide asemel on nüüd karbis lauamäng, kus tohutu summa valmis ülesannete kaardid ja selgelt määratletud mängureeglid.

Kuid huvi selle mängu, selle nõudluse ja populaarsuse vastu on endiselt olemas kõrge tase. Minu arvates on sellest mängust lastele kasu tõusnud. See on peamiselt tingitud asjaolust, et ülesannetega kaartide olemasolu lihtsustab mängu kulgu ja hõlbustab eelkooliealiste ja algkooliealiste laste osalemist selles. On vähem improvisatsiooni, rohkem selgeid reegleid, millest väikelastele on lihtsam aru saada.

Ma räägin nüüd lastele kohandatud mängust "Crocodile". Sarnane mäng on suunatud täiskasvanute rühmale.

Mäng "Krokodill" sobib lastepidudeks, kui koguneb suur seltskond lapsi, perepuhkuseks või lihtsalt koos lapsega mängimiseks.

Täpsustan: mäng on mõeldud peamiselt kooliealistele lastele, kuid kõik sõltub lapse oskustest. Kui 6-aastane laps satub 8-9-aastaste laste rühma, siis ma arvan, et ta saab kergesti kaasata see mäng. Kuid minu meelest ei tasu eelkooliealiste seas mängu “Krokodill” mängida: nad ei ole nii valdavad oskustes, millel mäng põhineb (lugemine, joonistamine, joonistamine, selgitamine).

Ma ei hakka mängureegleid üksikasjalikult ümber jutustama, kuna need on kõigile teada. Tuletan meelde: on 2 meeskonda, mille liikmed jagavad kordamööda vastasmeeskonnale ülesandeid. Saate koos mängida. Proovisime tütrega mängu täpselt sellises versioonis: üks seab teisele ülesandeid. Kõik ülesanded on kirjutatud kaartidele. Meeskonnaliikmed võtavad need kaardid ühisest hunnikust. Igal kaardil on 5 ülesannet, mis on kõik sama tüüpi vastavalt täitmisviisile.

Ülesandekaardid on jagatud 3 rühma:

— NÄITA. Nendel kaartidel on loetletud need objektid ja reaalsused, mida tuleb kujutada ilma sõnu kasutamata. Vastased peavad ära arvama, mida neile täpselt näidatakse.

— JOONISTA. Siin on nimekiri sellest, mida tuleb paberil kujutada. Ka vastased peavad ära arvama.

— SELETAMA. Selles kaardirühmas peate otsitava mõiste selgitamiseks kasutama sõnu, nimetamata seda mõistet.

Mäletan, kui lapsepõlves “krokodilli” mängisime, oli meil vaid žestide ja näoilmete abil sõnade kujund. Kolme soovimismeetodi kasutamine on lastele palju huvitavam ja kasulikum.

Soovitused lastele mängu “Krokodill” korraldamiseks:

— Näpunäide: enne mängu alustamist peate oma lastega mängu eesmärki arutama. Ütle neile, et see pole joonistamise, näitamise ja õigesti rääkimise oskuse test, vaid mäng!!!

Suunake laste tähelepanu mängu lõbususele. Tuletage meelde, et hoolimata osalejate jagamisest kaheks meeskonnaks, mängivad kõik koos ega muutu kibedateks vaenlasteks. Meil juhtus sarnase mängu ajal juhtum: lapsed olid meeskondadeks jagamisest ja rivaalitsemise ideest nii läbi imbunud, et ka pärast mängu lõppu jätkus võistkondade vahel lahtine vastasseis.

Kui mängib ainult 2 inimest, on lava koos mängu eesmärgi aruteluga minimeeritud. Kuid ometi võib mängu ajal lapsele (eriti kui ta on sooritatavate ülesannete kvaliteedi suhtes tundlik ja elus haavatav) meelde tuletada, et see on ainult mäng ja tema võimeid ei hinda keegi. Kui näiteks mu tütar ei saa midagi ette näidata, siis mõtleme koos välja, kuidas seda kõige paremini teha.

— Näpunäide: selgitage kindlasti oma lastele mängureegleid. Kui mängus osaleb mitu inimest, peate veenduma, et kõik lapsed teavad reegleid ja mõistavad, kes mida teeb .

Kui laps ei saa aru, langeb ta protsessist välja ja kaotab huvi mängu vastu. Võib-olla on üks osalejatest juba sarnast mängu mänginud. Saate ta kaasata oma abiliseks: täiskasvanud saavad abi ning laps tunneb uhkust oma rolli üle mängus ja lisahuvi mängu vastu.

— Enne mängu alustamist on soovitatav uurida, mida lapsed oskavad ja mida neile teha meeldib. Peate teadma, kes osalejatest lugeda oskab, sest ilma selle oskuseta on mängu võimatu mängida. Kaartidel olevate ülesannete lugemiseks peab meeskonnas olema vähemalt 1 inimene, kes oskab lugeda.

Võib-olla ei oska mõned lapsed joonistada, teised on väga häbelikud ega taha oma ülesandeid kõigi ees näidata. Seda tuleb arvestada, et mitte kaotada osalejaid.

Näpunäide: proovige arvestada individuaalsed omadused lapsed. Te ei tohiks nõuda, et kõik järgiksid rangelt reegleid ja täidaksid rangelt ülesandeid.

— Näpunäide: mängu ajal pidage meeles, et osalejad on lapsed. Mäng on palju aktiivsem ja lõbusam, kui aitate ja juhendate lapsi õigel ajal.

Tõenäoliselt ei tule nad mõne ülesandega toime ja mõnes vajavad nad täiskasvanu otsest abi. Te ei tohiks nõuda osalejatelt täiskasvanud iseseisvust.

— Näpunäide: enne mängu alustamist vaadake kaardid läbi ja võrrelge nendel olevaid ülesandeid oma osalejate oskuste ja teadmistega.

Minu arvates on parem eemaldada need, mis tunduvad teile keerulised. Näiteks kui olete täiesti kindel, et lapsed ei saa mingit kontseptsiooni joonistada, ei tohiks te selle ülesandega kaarti jätta. Valmis kaartide varu mängus on suur, saate hõlpsalt valida need, mis teile antud ettevõtte jaoks optimaalsed tunduvad. See väldib tarbetuid tõrkeid mängus ja negatiivseid emotsioone laste käest.

— Mängu jooksul tuleb ette võite ja ebaõnnestumisi ning rõõmsat naeru ja võib-olla ka pettumuste kurbust. Samas peavad täiskasvanud meeles pidama, et tegemist on lastega, keda tuleb kiita ja julgustada. Laske igale edukalt kujutatud sõnale, igale huvitavale joonisele kaasas olla mõni hea ja soe sõna lapsele.

Näpunäide: suunake lapse (või lasterühma) tähelepanu alati õnnestumistele, mitte ebaõnnestumistele. Mäng peaks põhinema positiivsetel emotsioonidel.

— Nõuanne: Soovi ja võimaluse korral saab ergutusauhindu välja anda kõigile osalejatele, olenemata sellest, kes võitis. Mängus on põhiline rohkem rõõmu ja lõbu ning auhinnad on lihtsaim viis lastele meeldida.

Või võite valida selle valiku: võitnud meeskond saab mängu lõpus auhindu. Võib-olla meeldib kellelegi järgmine viis lastele meeldida: mängu ajal on iga äraarvatud sõna eest auhind. Pole tähtis, millise meetodi valida, peamine on näha laste nägudel rõõmsaid naeratusi.

Miks on mäng lastele kasulik:

1. Mäng ühendab 3 tüüpi tegevusi (pilt, joonistamine ja selgitus), mis toob mängu mitmekesisust. Lapsed, eriti eelkooliealised ja nooremad koolieas, on raske pikka aega keskenduda ühele tegevusele. Erinevat tüüpi tegevuste vaheldumine võib hoida lapse tähelepanu mängul pikemat aega ja säilitada huvi ettearvamatuse ja mitmekesisuse tõttu.
2. Pildi, selgituse ja joonistamise kombinatsioon mängus aitab lastel areneda oskus lülituda ühelt tegevuselt teisele ja koondada sellele tähelepanu.
3. Mäng "Krokodill", nagu iga teine ​​​​mäng, on komplekt teatud reeglid ja juhiseid, mida järgida. Mängus on ka boonuseid ja karistusi, on võitjaid ja kaotajaid. Eelkooliealine ja algkooliealine laps peaks õppida tegutsema kindla algoritmi ja reeglite järgi, õppige leppima kaotusega ja rõõmustama võidu üle, olgu selleks siis mäng või päris elu. Seda nõuab lapse elu ühiskonnas.

Külastage lasteaed aitab lastel panna aluse suhtlemisele ühiskonnas vastavalt teatud kehtestatud reeglitele. Koolis on need seadused selgemad ja keerulisemad. Lapse koolis õpetamine on omamoodi mäng, millel on oma osalejad, omad reeglid, omad trahvid ja omad boonused. Ja esimesse klassi jõudes peaksid lapsed suutma neile pakutavates reeglites orienteeruda ja nendega kohaneda. See on üks kriteerium, mille alusel hinnatakse lapse koolivalmidust.

Seetõttu õpetab iga mäng, millel on selged ülesanded ja reeglid, lapsi reegleid kuulma ja mõistma, nende järgi mängima, mis on vajalik etapp lapse arengus ja kasvatuses.

1. Sõnadeta pilt peidetud objektist arendab:

Kaardid SHOW

- kujutlusvõime

- lapse mälu

- näoilmed

- liigutuste ja žestide täpsus. Oluline on mitte ainult objekti või nähtuse kujutamine käte ja jalgadega, vaid ka näoilmega suur tähtsus mõne sõna seletamisel.

- loogiline mõtlemine. Mängus õpetatakse loogilisi ahelaid üles ehitama. Kuidas jõuda mõtteliselt neljakäpukil seisvast figuurist selleni, et peidetud sõna on näiteks koer, lähtudes sellest, et olend hakkas ennast värisema või saba liputama.

1. Sellel mängul on endiselt tohutu psühhoterapeutiline toime– ta õpetab oskust enda üle naerda. See juhtub loomulikult, heatujuliselt ja mittesolvaval viisil. Mängus osalejad saavad palju naudingut ja positiivseid emotsioone selles meelelahutuses osalemisest. Tuleb arvestada, et lastega mängimine nõuab teatud ettevalmistust, millest oli juttu eespool. Kui kõik on korralikult korraldatud ja lastega mängureeglitest juttu aetud, siis võib julgelt eeldada, et mängust “Krokodill” saab üks teie pere lemmikuid.

Mängige ja rõõmustage ennast ja oma lapsi)))

Pere ja sõprade keskel. Näiteks mängige oma lemmik "Krokodill"!

1. Juhime teie tähelepanu kaardid krokodillile uusaasta talvisel teemal. Need kaardid sobivad mängimiseks kogu perega.

2. Krokodill igaks juhuks. Need kaardid sobivad .

Peamised reeglid.

Sõna näidates saate:
- liigutage mis tahes kehaosa – isegi kõrvu;
- võtke ükskõik milline poos - isegi pea peal seistes;
-vastata žestidega arvajate küsimustele;
-joonistada žestidega seinale või muule tasasele pinnale;
- osuta oma riietele, ehetele ja muudele asjadele, mis olid kaasas, kui sõna näitama läksid;
-näidake fraasi mitme sammuna, jagades selle eraldi sõnadeks.
Sõna kuvamisel ei saa te:
- rääkida, teha tahtlikult mingeid helisid (v.a emotsioonide väljendamine);
- osutage muudele esemetele peale nende, mis teil kaasas on, võtke need üles, kasutage neid;
- hääldage sõnu vaikselt, ainult huultega;
-näita üksikuid tähti;
-joonista (isegi kui sul oli pliiats või pliiats kaasas) ja jäta üldiselt igale pinnale nähtavaid jälgi;
-näidake sõna osade või silpidena.

Iga mees enda eest
Valige mängija, kes hakkab esimesena sõna näitama. Ta tõmbab kaardipakist ülemise kaardi, valib ühe sellel märgitud sõnadest ja hakkab seda teistele mängijatele näitama, kasutades näoilmeid, žeste ja muid kehaliigutusi.
Sel ajal, kui te sõna näitate, arvavad teised mängijad selle ära, öeldes oma versiooni valjusti. Niipea, kui on öeldud õige versioon (vastab väljatõmmatud kaardil valitud sõnale), teie kord lõpeb. Te pöördute tagasi teiste mängijate juurde ja arvate nüüd koos nendega ning teie sõna ära arvanud mängija tõmbab kaardipakist uue kaardi, valib ühe sõnadest ja hakkab seda näitama.

Meeskonnamäng
Individuaalne mäng on krokodilliga esmatutvuse jaoks hea, kuid see mäng ilmutab end tõeliselt meeskondlikult. Meeskond meeskonna vastu mängides ei arenda te ainult meeskonnavaimu ega õpi ühe liigutusega oma kaaslasi mõistma.
Kui teie meeskonnas on rohkem kui kuus inimest, soovitame tungivalt jaguneda kaheks, kolmeks või isegi neljaks võrdseks meeskonnaks.
Meeskonnamängu põhimõte:
-võistkonnad käivad kordamööda, iga kord saadab sõna näitama uue osaleja;
-võistkonna kord kestab täpselt 1 minut ja mida rohkem sõnu selle aja jooksul ära arvatakse, seda rohkem punkte võistkond teenib;
- arvata saavad ainult selle meeskonna liikmed, kelle meeskonna mängija sõna näitab;
-mäng kestab täpselt 12 vooru, mille järel võistkonnad loevad kokku kogutud punktid ja selgitavad välja võitja.

Mäng "Krokodill" suudab lõbustada absoluutselt iga seltskonda, olenemata selle vanusest ja vaadetest, see paljastab mängijate näitlejavõimed ja leidlikkuse. Niipea, kui hakkate mängima, hakkavad kõik osalejad oma silmis tundma põnevust ja enneolematut entusiasmi. Oleme sõpradega seda mängu juba väga pikka aega harjutanud ja sellegipoolest läheb see alati suure pauguga lahti ning kui seltskonda ilmub uusi inimesi, liituvad nad suure heameelega. Saate seda kõike teha meelelahutusprogramm Looge pidu, kasutades selle mängu erinevaid variatsioone, ja teie külalised jäävad väga rahule. Lisaks ei vaja mäng eelnevat ettevalmistust ja erivarustus ja ruumid, piisab vaid soovist mängida. Ja nüüd räägin algajatele mängureeglid ja annan mõned näpunäited.

Mängu olemus

Sõna, fraas või fraas arvatakse ära (esineja või osalejate äranägemisel). Üks mängijatest peab näitama kavandatut sõnadeta, ainult žestide, näoilmete ja poosidega, st pantomiimiga.

Sellel mängul on kaks versiooni – individuaalne ja meeskondlik.

Esimesel juhul ütleb üks mängijatest teisele ülesande (sõna või fraasi) ja ta püüab mõistatust teistele "pantomiimi" abil selgitada. Mängija, kes selle sõna või fraasi esimesena nimetab, peab omakorda samal viisil selgitama järgmist ülesannet, mille eelmine juht talle annab. Saate ette valmistada kaardid ülesannetega ja mängijad tõmbavad need juhuslikult välja.

Meeskonnamängus jagatakse kõik mängijad kahte meeskonda. Üks neist annab ülesande vastasmeeskonna mängijale. Teatud aja jooksul (näiteks 3-5 minuti jooksul) peab ta selle ülesande tähendust kujutama, et tema meeskond saaks etteantud sõna või fraasi ära arvata. Kui nad seda tegid, said nad punkti ja nüüd on teise meeskonna kord arvata. Ja nii edasi – kuni ära tüdine!

Mängu "Krokodill" reeglid

1. Mängija näitab sõna, kasutades ainult näoilmeid, žeste ja liigutusi. Tal on keelatud hääldada sõnu (mis tahes sõnu, isegi "jah", "ei" jne) ja häälikuid, eriti neid, mille järgi on sõna lihtne ära arvata (näiteks heli "mjäu" järgi saate hõlpsasti arvake, et see sõna on kass).

3. Keelatud on näidata peidetud sõna tähe kaupa, s.o. näita sõnu, mille esimesed tähed moodustavad peidetud sõna!

4. Arvajad saavad: esitada mängijale küsimusi; paluge mängijal näidata sünonüüme; loetlege kõik kuvatavad valikud. Pidage meeles, et palju sõltub arvajate aktiivsusest, nende oskusest esitada kõige olulisemad küsimused.

5. Sõna või fraasi kuvamiseks on eraldatud teatud aeg. Kui õiget vastust ei anta enne selle perioodi lõppu, loetakse sõna arvamata.

6. Kui üks sõna on äraarvatud, peaks see olema nimisõna nimetav kääne Ja ainsus(näiteks mis tahes ese või loom).

7. Tähelepanu! Sõna loetakse lahendatuks, kui sõna hääldatakse täpselt nii, nagu see oli kirjutatud (täpselt samade eesliidete, järelliidetega jne). Näiteks kui arvati sõna "päike", oleks sel juhul "päike" vale vastus.

Erilised žestid

Mängijatel on parem eelnevalt kokku leppida spetsiaalsetes žestides, mis viitavad teatud mõistetele. Näiteks:

• Esiteks näitab mängija sõrmedel, mitu sõna ülesandes on, ja hakkab seejärel kujutama mis tahes sõna (meeskond aitab mängijat ja küsib: "Kas see on nimisõna?", "Kas see on omadussõna?" jne. )
• rist kätega - "unusta see, ma näitan sulle uuesti"
• mängija osutab näpuga ühele arvajale – ta nimetas lahendusele lähima sõna
• peopesa ümmargused või pöörlevad liigutused - "võtke sünonüümid üles" või "sulgege"
• suur ring, mille käed on õhus – laiem mõiste või abstraktsioon, mis on seotud peidetud sõnaga
• mängija plaksutab käsi ja viibutab ühe käega - meeskonna poolt nimetatud sõnale tuleb lisada järelliide, sõna tüvi on õigesti nimetatud (kallis - armas, kleit - kleit)
• ristatud sõrmed - eesliide "mitte"
• mängija näitab näpuga selja taha - mineviku tegusõna
• mängija plaksutab käsi - "hurraa, sõna arvati õigesti" jne.
• Mõelge välja oma žestide variandid mõistete “kordan”, “täpselt vastupidine”, “osades näitamine”, “tähenduslähedane” jne jaoks.

Ülesanded mängu jaoks

Neile, kes alles õpivad mängu, on parem alustada lihtsad sõnad konkreetsel teemal, seejärel liikuge edasi keerukamate abstraktsete sõnade juurde (näiteks "täiuslikkus", "teadus" jne). Kogenud ja kunstilised mängijad võivad mõelda fraasidele, kuulsatele väljenditele, filmidele (soovitav on kohe näidata sõnade arvu sõrmedel) või kuulsaid isiksusi ja tegelasi.

Kui ülesandeid enam välja mõelda ei saa, saab kasutada olemasolevaid kunsti- ja filosoofilised raamatud. Kogemused näitavad, et raamatutest fraaside ära arvamine on palju keerulisem kui lennult väljamõeldud.

Saate kujutada kõike, mida soovite:

• Kõik meelevaldsed sõnad
• Konkreetse teemaga seotud sõnad (teema võib olla mis tahes: tsirkus, kontor, pood, kool, puuvili, maiustuste nimed, loomad, riided, sport, ametid jne)
• Emotsioonid, tunded
• Kuulsad isiksused
• Muinasjutu tegelased
• Laulude fraasid
• Filmid
• Ütlused ja vanasõnad
• ja paljud paljud teised…

Mängu "Krokodill" variandid

Loomaaed

Iga inimene tõmbab omakorda kastist välja sedeli, mis näitab, millist looma ta kujutab, ja rühm peab ära arvama, millist looma nad kujutavad.

Emotsioonid ja tunded

Mängijad tõmbavad kordamööda välja kaarte, millele on kirjutatud erinevad emotsioonid ja tunded (rõõm, kurbus, igavus, üllatus, pettumus jne). Igale osalejale antakse kaks minutit selle kujutamiseks emotsionaalne seisund mille ta sai.

Pöördlaused

Ülesanne: paberilehtedele kirjutatakse filmidest tuntud populaarsed väljendid. Mängijad peavad ilma sõnadeta, ainult pantomiimi abil neid lööklauseid oma meeskonnale kujutama. Võidab meeskond, kes ülesande kiiremini täitis.

Tumm luuletaja

Ülesanne: luuletused kirjutatakse paberitükkidele, mängijad loevad need endale ette ning jutustavad näoilmeid ja žeste kasutades oma meeskonnale ümber, et nad saaksid kiiresti ära arvata.

Kuulus isiksus

Valmistage eelnevalt ette kuulsate isiksuste nimedega kaardid, rullige need kokku ja pange mütsi sisse. Mängu olemus: mängijad tõmbavad mütsist kaarte, loevad sellelt kuulsuse nime ja proovivad seda kuulsust sõnadeta (žestide, näoilmetega) kujutada. See, kes arvab, tõmbab mütsilt sedeli ja jäljendab kuulsust, kes talle välja kukkus. Iga vastuse eest saate anda punkti ja mängu lõpus võitjale auhinna anda.

Koostage laul

Prindi välja kõigile tuttavate laulude sõnad, murra need kokku ja pane kotti. Seejärel valige kõigi mängijate seast esimene juht. Ta tõmbab kotist laulu, loeb teksti “enese ette” ja püüab pantomiimi kasutades mängijatele edasi anda iga rea ​​tähendust. See, kes laulu ära arvab, vahetab juhiga kohta ja võtab kotist välja järgmise loo.

telesaade

Mängijate ülesanne on kujutada telesaadet: näidata selle eredamat, eristavad tunnused. Ülejäänud peavad arvama, mida teler näitab.

Arva ära üksus

Valmistage ette erinevaid esemeid: võtmehoidja, hambapasta, pliiats, seep, šokolaad, õhupall, märkmik jne. Nende esemete nimed kirjutatakse eraldi paberitele, mis seejärel rullitakse kokku, et osalejad ei näeks kirjutatut. Seejärel sorteerivad osalejad paberitükid välja. Igaüks peab kujutama objekti, mille ta sai, ja ülejäänud osalejad peavad arvama, mida kujutatakse. Näidatavale esemele esimesena nime andnud osaleja saab selle kingituseks.

Tunnistaja ütlused

Peate valima ühe inimese, kes arvab ära. Ta lahkub mõneks ajaks, kuni seltskond (või saatejuht) nuputab, kellest saab kurjategija. Võite arvata ükskõik keda, ka seda, kes arvab. Kui mängija naaseb, kujutavad kõik kohalviibijad teda kurjategija välimust ilma sõnade abita, vaid ainult žestide ja näoilmetega. Kui mängija pärast kolme katset kurjategijat ära ei arva, sõidab ta uuesti. Kui ta arvab õigesti, on ta valitud uus inimene, ja mäng jätkub, kuni igav hakkab.